Aides en cours

Je peux aider en éco/socio/histoire géo/italien...Par contre les maths faut pas y penser!

éco, ça pourra m'être effectivement utile, car la prof enseigne comme un pied, et il est fort probable qu'on ne finisse pas le programme. Merci beaucoup.

Faudra que j'aille voir les référentiels de cette année, dans toutes les matières, que je vois où que j'en suis, et ce qu'il me faudra pour arriver sereinement au BTS. L'éco, il est probable qu'on refasse tout le cours. Je bosserais chez moi sur un sujet ou chapitre, et te demanderait conseil lorsqu'il y aura des choses que je ne pourrais pas résoudre de moi-même.

Il n'y a pas qu'en éco ou j'aurais des problèmes. Même si ça pourrait sembler impossible pour ma classe, je risque d'avoir des difficultés en cours d'informatique. Car en un an, on a fait que les bases de donnée. Le cours comprend la réflexion que l'on doit avoir pour la construire sans erreur, et cela va de la mise en place d'un dictionnaire de donnée, pour faire un MCD, qu'on retranscrira en MRD, et qui lui permettra de construire le MPD. On a commencé à voir le language SQL. Tout ça, j'ai bien compris.

Mais il nous reste encore à voir le QBE, pour terminer la partie des SGBDR. Ceci correspond à une partie du programme, mais il faut faire le reste, et cela est loin de pouvoir être fait, et si quelqu'un s'y connais, après vision du référentiel, peut-être que quelqu'un d'entre vous pourra m'aider dans un domaine quelconque. Si par exemple, le référentiel comprend le html, je pense qu'Anarchie pourra m'aider.

Pour la compta, je suis livré à moi-même. Je n'ai aucune possibilité d'être aidé, et c'est même moi qui aide en cours (Pour une fois que c'est moi qui peut aider, je ne m'en prive pas). Mais si par miracle quelqu'un d'entre vous avez fait des études dans la compta en supérieur, ..., mais ça m'éttonnerait.

Merci encore, et désolé pour le pavé que ça représente.

Bah pour les bases de données, je suis là...

Je te rappelle que ca fait 6 ans que je bosse dedans!!!

Bien, je te passe un dossier. Je ne comprend pas pourquoi il ne voulait pas regrouper les infos, ce qui m'a obligé à supprimer une requête. Maintenant, pour la refaire, c'est galère galère. Si t'arrive à la refaire, je te tire mon chapeau.

Bon, je ne sais pas comment je peux t'expliquer le problème sans t'envoyer le fichier. D'ailleur, je ne sais même pas comment je pourrais te l'envoyer à partir du forum. Sinon, par mail à la limite.

Je vais tout de même t'expliquer l'ensemble. Je te donne l'ensemble des donnée en SQL pour ce qui est des requêtes. Comme cela, les autres qui s'y connaissent auront peut-être une révélation, qui sait.

Donc, il s'agit d'une Base de Donnée destinée à la tenue des stocks d'une entreprise d'autoradios. Elle utilise le CMUP de fin de période. Voici la structure :

- 5 tables, dont une qui est le résultat d'une création de table.

Catégorie a écrit:

Numéro : texte
Désignation : texte

Stock a écrit:

Réfprod : Texte
Date : Date/Heure
Désignation : Texte
Numéro : Texte
Qté : Numérique
CMUP : Monétaire

Entrées a écrit:

Numéro : Texte
Date : Date/Heure
Réfprod# : Texte
Qté : Numérique
PU : Monétaire

Sorties a écrit:

Numéro : Texte
Date : Date/Heure
Réfprod : Texte
Qté : Numérique

Après avoir énoncé le contenu de ces tables, tu vas pouvoir m'aider à faire la suite, qui a déraillée un peu, et je ne sais pas pourquoi, car à un moment donné, elle marchait bien.

La première des 7 requêtes, il s'agit de faire la somme des Entrées, et de l'ajouter au stock initial, et au cas ou il n'y ait pas d'entrée, reprendre la quantité du stock initial. Voici ce que ça donne en SQL :

SI+E a écrit:

SELECT Stock.Réfprod, Stock.Qté, Entrées.Qté, IIf(Entrées!Qté Is Null,Stock!Qté,Stock!Qté+Entrées!Qté) AS [S+E]
FROM Stock LEFT JOIN Entrées ON Stock.Réfprod=Entrées.Réfprod
GROUP BY Stock.Réfprod, Stock.Qté, Entrées.Qté;

Perso, j'aurais changé la formule "IIf(Entrées!Qté Is Null,Stock!Qté,Stock!Qté+Entrées!Qté) AS [S+E]", par "If(Is Null(Entrées!Qté),Stock!Qté,Stock!Qté+Entrées!Qté) AS [S+E]" mais le résultat est le même au final.
Sinon, je ferais bien un groub by seulement sur Réfprod, et une somme des quantités entrées, mais il bugge.

La deuxième, celle que j'ai supprimé, reprenait le résultat de la première requête, et y ajoutait la somme des quantités sorties, avec pareil, si quantités sorties nulles, reprise du résultat de la requête 1.

Voila, après, il y a d'autres choses mais tant que ces deux là ne seront pas corrigées, ce n'est pas la peine que je continue.

Tiens, je vois que les derniers messages n'ont rien à voir avec le thème. Mais malgrès tout, merci Anarchie d'avoir essayé de m'aider pour mon problème, mais le problème qui persiste n'est toujours pas réglé, et j'espère qu'on arrivera à le résoudre ensemble.

Maintenant, la raison pour laquelle je poste, nous rapproche du sujet initial, car j'aurais une question à poser en maths.

Voilà. J'ai essayé de faire un DM de maths tout seul, et j'ai réussi à en faire une partie tout seul. Après avoir été chez un copain ou je l'ai aidé en compta, il m'a aidé en Maths, et il m'a permis de répondre à quelques question qui sont restées en suspens. Mais quelques-une sont restées en suspens, et j'aimerais que vous m'aidiez pour que je puisse comprendre cela.

Donc, voici l'énoncé et les réponses que j'ai apporté :

Citation :

A) Etude des variations d'une fonction

On considère la fonction f définie sur l'intervalle [1950, 2000] par f(x) = -5430718 + 722457 ln x et on appelle C sa courbe représentative.

1°) Calculer f'(x) pour tout x de [1950, 2000]

f'(x) = 722457/x

Citation :

2°) Après avoir déterminé le signe de f'(x), dresser le tableau de variation de la fonction f sur l'intervalle [1950, 2000]. Préciser dans ce tableau de variation les valeurs de f(x), arrondies à l'entier le plus proche, auxextrémités de l'intervalle d'étude.

Citation :

3°) Recopier et compléter le tableau de valeurs suivant (arrondir les résultats à l'entier le plus proche) :

Donc, pour compléter cela, j'ai les valeurs suivantes :
1960 = 46012 ; 1975 = 51520 ; 1980 = 53346 et 1995 = 58799

Citation :

4°) Le plan est muni d'un repère orthogonal ; on prendra pour le tracé :
2 cm pour 10 unités sur l'axe des abscisses,
et 5 cm pour 10000 unités sur l'axe des ordonnées.
De plus, on grduera l'axe des abscisses à partir de 1950 et l'axe des ordonnées à partir de 40000.
Tracez la courbe C.

Donc, pour cette partie de l'exercice, je ne pense pas qu'il y ait d'erreur, car ça me paraissait simple. Alors, si c'est simple pour moi, ça l'est pour tout le monde.

Bon, je vous posterais la suite après, car il faut que je m'absente, mais si vous trouvez une erreur là dedans, n'hésitez pas à me la signaler. Merci à vous d'avance pour les réponses que vous m'apporterez aux questions que je n'ai pas su répondre.